Desde el año 2009, UN CC:Learn ha formado y colaborado con miles de jóvenes de todo el mundo. Las personas de hasta 35 años constituyen la mayor parte de los usuarios registrados en UN CC:e-Learn y, a lo largo de los años, miles de jóvenes han participado en los eventos de UN CC:Learn, desde los Diálogos Juveniles sobre el Clima y las Aulas sobre el Clima hasta los eventos TEDx.
En el 2021, UN CC:Learn lanzó su quinta fase de implementación (2021 – 2025), que tiene un enfoque estratégico para la juventud. Durante este período, el programa tiene como objetivo ayudar a los jóvenes, especialmente de los países en desarrollo, a aprender sobre el cambio climático y a aplicar sus conocimientos de manera que fomenten la mitigación y la adaptación al cambio climático. Además, el programa desea aprovechar la innovación y la motivación de los jóvenes para desafiar el statu quo e intensificar la acción climática a nivel mundial.
Para alcanzar estos ambiciosos objetivos, UN CC:Learn se propuso aprender más sobre este grupo de edad.
En este contexto, el programa lanzó la Encuesta sobre Juventud y Cambio Climático en septiembre de 2022 para obtener información sobre las preferencias y hábitos de los jóvenes y así ayudar a informar, dar forma y adaptar las iniciativas y contenidos de UN CC:Learn en materia de juventud a las expectativas y necesidades de los jóvenes. La encuesta de 25 preguntas aún está abierta y disponible en 7 idiomas (árabe, chino, inglés,francés, portugués, ruso y español).
Su primer conjunto de datos analizados se recopiló entre septiembre de 2022 y marzo de 2023 y, durante este período, 6.458 jóvenes de 178 países respondieron a la encuesta. Las respuestas recibidas arrojan luz sobre la percepción que tienen los jóvenes sobre el cambio climático, qué están haciendo para afrontarlo y cómo les gustaría aprender más al respecto. Además, las respuestas dejaron claras las preferencias de los jóvenes en cuanto a consumo de contenidos y preferencias de aprendizaje.
Aquí hay algunos hallazgos clave:
1- Los jóvenes se sienten afectados por el cambio climático.
El 91 % de los encuestados dijeron que se están viendo afectados por el cambio climático.
Cuando se les preguntó cómo les está afectando el cambio climático, el 77 % señaló que el cambio climático está aumentando la frecuencia e intensidad de fenómenos meteorológicos extremos como sequías o tormentas, el 45 % dijo que hay una alteración en la disponibilidad de recursos y el 35% está sufriendo ansiedad ecológica.
2- Los jóvenes quieren aprender más sobre el cambio climático.
El 98 % de los encuestados afirmó que el cambio climático debería enseñarse durante la educación primaria, secundaria y superior.
Los encuestados también quieren aprender sobre el cambio climático en diferentes entornos. En cuanto al tipo de evento de aprendizaje, estarían interesados en asistir para aprender sobre el cambio climático, el 64 % prefiere asistir a talleres, al 55 % le gustaría participar en una formación, el 51 % realizaría cursos electrónicos o asistiría a un intercambio de experiencias. con otros grupos de jóvenes.
3- Los jóvenes están tomando medidas climáticas.
El 72 % de los encuestados entre 18 y 35 años están tomando medidas climáticas en sus países.
A continuación se muestran algunos testimonios enviados por los encuestados:
“Desarrollé un proyecto social para combatir el fast fashion y participo en un grupo de estudiantes donde limpiamos áreas públicas”. (Niño de México)
“Ayudo a planificar la conferencia local de jóvenes, un evento en la ciudad donde vivo, donde los jóvenes crean ideas que quieren discutir en la COP. Comencé a estudiar la gestión de recursos ambientales y biológicos”. (Mujer de Austria)
“Creé una Asociación de Sostenibilidad Ambiental en la zona rural y, a través de ella, he estado educando a mi comunidad a través de la introducción de conceptos de sostenibilidad, y la concienciación para no talar el bosque (utilizan los árboles para hacer fuego para cocinar, vender, producir carbón, etc.). No quemar el campo durante la preparación de la plantación de arroz, maíz, y utilizar biofertilizantes. Formé a jóvenes sobre el significado de la sostenibilidad y cómo podemos reducir las emisiones contaminantes”. (Hombre de Mozambique)
“Soy estudiante de medicina y en mi universidad creé una actividad llamada Reciclando la Vida donde recolectamos tapones de botellas para vender y comprar tratamientos para niños que padecen Epidermólisis Bullosa”. (Mujer de Perú)
4- Los jóvenes prefieren vídeos informativos a otro tipo de contenidos.
Los jóvenes encuestados están interesados en consumir vídeos y contenido personalizado en las redes sociales.
Más de la mitad de los encuestados preferiría recibir contenidos en las redes sociales en formato vídeo (69 %), imagen (62 %) o a través de artículos (52 %). Están menos interesados en los pódcast (27 %), las sesiones en vivo (20 %) y los juegos (14 %). En cuanto al estilo de comunicación y el lenguaje, el 77 % de los jóvenes están interesados en recibir contenidos informativos en las redes sociales y menos interesados en consumir contenidos informales (32 %).
En el futuro, UN CC:Learn se basará en los resultados de esta encuesta para diseñar proyectos, iniciativas y contenidos para lograr sus objetivos de juventud. El programa ha presentado cinco recomendaciones clavepara ayudar a fortalecer sus iniciativas juveniles y, en última instancia, apoyar la acción climática juvenil.
Para obtener una imagen completa de los perfiles de los encuestados, la metodología de la encuesta, los hallazgos clave y las recomendaciones, acceda al informe de la encuesta aquí.
