El cambio climático se está convirtiendo, cada vez más, en un tema vital para los gobiernos de todo el mundo, dirigiendo las políticas y la planificación nacional. Sin embargo, estas políticas no siempre incluyen a todos los sectores de la sociedad, lo cual dificulta los intentos de concienciar sobre el cambio climático a niveles nacional, regional y local . En vista de esto, el Gobierno de Zimbabue, a través del Ministerio de Medio Ambiente, Clima, Turismo y Hostelería, junto con la Iniciativa Africana Joven sobre el Cambio Climático en Zimbabue (AYICCim, por sus siglas en inglés) llevó a cabo una serie de talleres para llegar a implicar a más de 600 jóvenes rurales del país, para participar en la aplicación de la Estrategia Nacional de Aprendizaje sobre el Cambio Climático (NCCLS, por sus siglas en inglés).
La serie de talleres itinerantes tuvieron lugar del 30 de noviembre de 2020 al 19 de diciembre de 2020. A pesar de estar dirigidos a gente joven, los talleres llegaron a personas de diferentes ámbitos sociales, como agricultores, estudiantes de secundaria, becarios universitarios, líderes de comunidades de jóvenes y destacados jóvenes apasionados por el medioambiente.
A pesar de ser actos únicos, en el sentido que tanto el público como el lugar eran diferentes en cada ocasión, los talleres guiaban a los participantes a través de un programa único y exhaustivo que trataba asuntos que abarcaban desde la mitigación y la adaptación al cambio climático hasta el compromiso de la juventud y la acción climática. Las sesiones combinaban presentaciones y actividades de grupo con el objetivo de concienciar sobre el cambio climático y animar a la juventud a participar activamente en la defensa de la acción climática en sus comunidades. Al final de cada acto, los participantes tenían más medios para llevar a cabo acciones climáticas decisivas.
Para avanzar, el objetivo principal es expandir la inicitiva y llegar a todavía más jóvenes de todo Zimbabue. Se propusieron un total de ocho recomendaciones, las cuales podrían contribuir a fortalecer el papel de los jóvenes en la acción climática en las zonas rurales. Las recomenciones fueron las siguientes:
- Creación de agrupaciones organizadas en los 10 distritos.
- Valoración de los centros de información de la comunidad para proporcionar información sobre el cambio climático.
- Expansión del proyecto para atraer una gran audiencia.
- Seguimientos sistemáticos
- Enfatización en el enfoque de la empresa verde.
- Implicación clara de la juventud.
- Implicación de los niños mediante la formación de asociaciones medioambientales.
- Publicación de un informe con historias de éxito de los jóvenes.
UN CC:Learn ha estado trabajando en colaboración con el Gobierno de Zimbabue desde 2019. Obtenga más información sobre los proyectos de UN CC:Learn aquí.