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Para concienciar sobre la importancia de promover el aprendizaje sobre el cambio climático, UN CC:Learn participó en la primera sesión dedicada a este tema en la 30ª Conferencia Anual de la Asociación Europea para la Educación Internacional (EAIE), celebrada del 11 al 14 de septiembre de 2018 en Ginebra, Suiza. La conferencia reunió más de 5.000 profesionales de universidades en 95 países.

Para concienciar sobre la importancia de promover el aprendizaje sobre el cambio climático, UN CC:Learn participó en la primera sesión dedicada a este tema en la 30ª Conferencia Anual de la Asociación Europea para la Educación Internacional (EAIE), celebrada del 11 al 14 de septiembre de 2018 en Ginebra, Suiza. La conferencia, que es la conferencia internacional más grande de Europa sobre educación internacional, reunió más de 5.000 profesionales de universidades en 95 países.

https://www.eaie.org/geneva.html

La sesión titulada «El camino a seguir – las universidades que enfrentan y abordan el cambio climático», permitió a los participantes reflexionar sobre cómo integrar el cambio climático en la educación superior. Como uno de los oradores, la Sra. Cristina Rekakavas, Secretaría de UN CC:Learn, enfatizó que nadie puede solucionar problemas que no comprende; por lo tanto, es esencial desarrollar conocimientos y habilidades para abordar eficazmente el cambio climático. Luego, la Sra. Rekakavas presentó las áreas en las que UN CC:Learn colabora con las instituciones de aprendizaje nacionales / regionales para mejorar el alcance y la sostenibilidad de la educación sobre el cambio climático, que incluyen:

  • Analizar el impacto de las actividades de apoyo y cómo contribuyen al cambio de conductas y la transición a sociedades más verdes y más resilientes;
  • Desarrollar y difundir recursos de aprendizaje sobre el cambio climático, como los que se alojan en la plataforma de aprendizaje UN CC:Learn;
  • Promover intercambios de jóvenes sobre el cambio climático;
  • Apoyar la implementación de acciones de aprendizaje en todo el mundo.

Después de un primer segmento con 3 presentaciones, se invitó a los participantes a debatir en grupos e identificar pasos concretos que podrían avanzar en sus propias instituciones. Al participar en redes educativas internacionales, UN CC:Learn tiene como objetivo apoyar el crecimiento de una masa crítica de personas en todo el mundo que tengan los conocimientos y habilidades necesarios para poder tomar decisiones informadas y acciones concretas para abordar el cambio climático.