Invertir en las Personas y el Aprendizaje para un Desarrollo Verde y Resiliente al Clima

Nuevo módulo sobre género, sustancias químicas y residuos disponible en línea!

06 junio 2019

Los productos químicos pueden ser beneficiosos de muchas maneras, apoyando, por ejemplo, la agricultura y la purificación del agua. Sin embargo, si no se gestionan adecuadamente, pueden ser muy perjudiciales y tener efectos negativos tanto en la salud humana como en el medio ambiente, afectando especialmente a las poblaciones más vulnerables. En este contexto, ¿están las mujeres y los hombres expuestos a los mismos riesgos? ¿Cual es la relevancia del género cuando se trata de productos químicos? Si desea obtener más información, regístrese en el nuevo Módulo en Línea gratuito sobre Género, Sustancias Químicas y Residuos

El módulo ha sido lanzado en el evento  "Integrating Gender into Sound Management of Chemicals and Waste", celebrado el 9 de mayo de 2019, en Ginebra, Suiza, durante las reuniones de 2019 de las Conferencias de las Partes (COPs) de los Convenios de Basilea, Rotterdam y Estocolmo (BRS).

Este atractivo recurso de aprendizaje, abierto a especialistas, profesionales del desarrollo y responsables políticos que trabajan en la gestión de sustancias químicas y residuos, así como a cualquier persona interesada, es autorregulado y tarda alrededor de 1 hora en completarse. Se divide en tres secciones:

1.    Género y Sustancias Químicas
2.    Dimensiones de la gestión de productos químicos y desechos y la brecha de género
3.    Género, sustancias químicas y residuos: Un marco de acción.

Después de completar el módulo, los participantes estarán aptos a:
- Describir la relación entre género, productos químicos y desechos.
- Identificar los compromisos internacionales clave sobre la igualdad de género y la gestión racional de los productos químicos y los desechos.
- Explicar cómo la igualdad de género contribuye a la gestión racional de los productos químicos y los desechos.
- Proporcionar ejemplos de iniciativas que tengan en cuenta las cuestiones de género en relación con la seguridad de los productos químicos y los desechos.

El módulo incluye una lección interactiva, con videos, estadísticas relevantes, estudios de casos, ejercicios, mensajes clave y referencias a recursos adicionales, con el objetivo de proporcionar una "ventanilla única" de información clave sobre este nexo. Una versión offline también está disponible.

Al final, un cuestionario permite a los usuarios medir el logro de los objetivos de aprendizaje y, si tienen éxito, recibirán un certificado de participación.

El módulo forma parte del curso gratuito de aprendizaje en línea sobre género y medio ambiente al que se puede acceder en la plataforma de aprendizaje UNCC:Learn. Este curso ha sido desarrollado por el Fondo para el Medio Ambiente Mundial (FMAM), el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), el Programa de Pequeñas Donaciones (SGP) del FMAM, UNITAR/UNC:Aprender, con valiosas contribuciones de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN), ONU Mujeres, PNUD, ONU Medio Ambiente y las Secretarías de los Acuerdos Ambientales Multilaterales a los que sirve el FMAM, incluyendo el Convenio sobre la Diversidad Biológica, la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático, la Convención de las Naciones Unidas de Lucha contra la Desertificación y los Convenios de Basilea, Rótterdam y Estocolmo, entre otros.

Acerca de UN CC:Learn

UN CC:Learn es una asociación de más de 30 organizaciones multilaterales que prestan apoyo a los países para diseñar e implementar estrategias de formación sobre cambio climático que sean sistemáticas, recurrentes y orientadas según resultados. A nivel global, la asociación apoya el intercambio de conocimientos, promueve el desarrollo de materiales didácticos comunes sobre educación en cambio climático y coordina intervenciones de formación a través de la colaboración de agencias de las Naciones Unidas y otros socios. A nivel nacional, UN CC:Learn asiste a los países en el desarrollo e implementación de estrategias nacionales de formación sobre cambio climático. A través de este compromiso a nivel nacional y global, UN CC:Learn contribuye a la implementación del Artículo 6 de la UNFCCC en desarrollo, educación y concienciación pública y el Programa de Trabajo Doha 2012-2020. La financiación es proporcionada por el Gobierno Suizo y colaboradores de las Naciones Unidas y la Secretaría de UN CC:Learn se encuentra en el Insitituto para la Formación y la Investigación de las Naciones Unidas (UNITAR).