Miser sur la population et la formation au développement vert et résilient face aux changements climatiques

Comment les Universités Peuvent-elles Prendre en Compte le Chamgement Climatique?

14 septembre 2018

Afin de promouvoir l'apprentissage par le changement climatique, UN CC: Learn a participé à la première session consacrée à ce sujet lors de la Conférence annuelle de l'Association européenne pour l'éducation internationale (EAIE), du 11 au 14 septembre 2018, à Genève, en Suisse. La conférence, la plus grande d’Europe sur l’éducation internationale, en est à sa 30ème édition, et a rassemblé plus de 5 000 professionnels de l’éducation provenant de 95 pays différents.

 

La session, intitulée « La voie à suivre - les universités confrontées au changement » a permis aux participants de réfléchir à la manière d’intégrer le changement climatique dans l’enseignement supérieur. Parmi les orateurs, Mme Cristina Rekakavas, travaillant au sein du secrétariat de l’UN CC: Learn, a souligné que personne ne pouvait résoudre les problèmes qu’il ne comprend pas et que, par conséquent, il est essentiel de développer des connaissances pour lutter efficacement contre le changement climatique. Mme Rekakavas a ensuite présenté les domaines et les institutions d’apprentissage nationales / régionales avec lesquelles UN CC: Learn collabore pour améliorer la portée et la durabilité de l’éducation au changement climatique, notamment:

  • Analyser l'impact des activités d’apprentissage et la façon dont elles contribuent au changement des comportements et à la transition vers des sociétés plus vertes et résilientes ;
  • Développer et diffuser des ressources d'apprentissage sur le changement climatique, telles que celles hébergées sur la plate-forme de formation en ligne UN CC: e-Learn ;
  • Promouvoir les échanges de jeunes sur le changement climatique ;
  • Soutenir la mise en œuvre d'actions d'apprentissage dans le monde entier.

Après un premier bloc de trois présentations, les participants ont été invités à discuter en groupes et à identifier les mesures concrètes à prendre dans leurs propres institutions. En collaborant avec des réseaux éducatifs internationaux, UN CC: Learn vise à soutenir la croissance d’une masse critique de personnes possédant les connaissances et les compétences nécessaires à la prise de décisions concrètes pour faire face au changement climatique à travers le monde.

A propos de UN CC:Learn

UN CC:Learn est un partenariat composé de plus de 30 organisations multilatérales qui aide les pays à renforcer l’apprentissage sur les changements climatiques, d’une manière systématique et axée sur les résultats. A l’échelle mondiale, le partenariat soutient le partage des connaissances, promeut l’élaboration de matériels pédagogiques communs en matière de changements climatiques et coordonne les formations en collaborant avec des organismes des Nations Unies et d’autres partenaires. A l’échelle nationale, UN CC:Learn encourage les pays à élaborer et à mettre en œuvre des stratégies d’apprentissage nationales relatives aux changements climatiques. De par son implication à l’échelle nationale et mondiale, UN CC:Learn participe à l’application de l’Article 6 de la CCNUCC sur l’éducation, la formation et la sensibilisation du public, ainsi qu’à celle du Programme de travail de Doha (2012-2020). UN CC:Learn est financé par le gouvernement de la Suisse et les partenaires des Nations Unies. Le secrétariat de UN CC:Learn est hébergé par l'Institut des Nations Unies pour la formation et la recherche (UNITAR).