Miser sur la population et la formation au développement vert et résilient face aux changements climatiques

Les Dialogues jeunesse sur le climat récompensés à l’occasion de la Journée internationale de la Terre nourricière

22 avril 2016 | Genève, Suisse

Les élèves de la Kantonsschule am Burggraben de Saint-Gall en Suisse ont été récompensés pour leurs initiatives concernant les Dialogues jeunesse sur le climat!  

Lors de cette journée internationale de la Terre (22 avril 2016), l’une des plus grandes et plus belles salles de conférence du Bureau des Nations unies à Genève, le Human Rights and Alliance of Civilizations room était pleine à craquer, occupée par plus de 700 élèves du primaire et du secondaire (âgés de 10 et 19 ans). Ceux-ci sont venus des quatre coins de la Suisse pour participer à la 5e édition du concours intitulé « Objectifs de développement durable : imagine la Suisse de demain ». La cérémonie de remise des prix a été organisée par la Fondation Eduki.

Parmi les lauréats de cette année figuraient les étudiants de la Kantonsschule am Burggraben de Saint-Gall en Suisse. Ils ont pris part au projet pilote des Dialogues jeunesse sur le climate en novembre 2015 et ont organisé en temps réel une discussion en ligne entre pairs sur les changements climatiques avec les collégiennes de Lilongwe au Malawi. 

Human Rights and Alliance of Civilizations Room, Palais des Nations (22 avril 2016)Human Rights and Alliance of Civilizations Room, Palais des Nations (22 avril 2016)

Le concours, organisé par la Fondation Eduki en partenariat avec le département de l’Éducation, de la Culture et des Sports de Genève, la Confédération suisse et la Fondation pour Genève, visait à inspirer les élèves à « imaginer la Suisse de demain » et à développer des projets concrets et réalisables susceptibles d’apporter des avantages sociaux, économiques et environnementaux en Suisse et à l'étranger. Cette initiative, soutenue par le directeur général du bureau des Nations unies à Genève, a favorisé un rapprochement entre les élèves, les organisations internationales et les autres acteurs de la coopération et du développement international.

Cette année, le thème principal du concours portait essentiellement sur les objectifs de développement durable (ODD) récemment adoptés. Plus de 1500 étudiants y ont pris part avec leurs projets concrets, campagnes médiatiques ou travaux artistiques se rapportant spécifiquement aux quatre ODD prioritaires pour la Suisse, à savoir les objectifs axés sur l'eau, la santé, l'égalité et la paix. 

Les élèves des classes de 2aL et de 3iW de la Kantonsschule am Burggraben de Saint-Gall en Suisse ont été récompensés dans la catégorie des « projets concrets ». Ne pouvant pas participer à la cérémonie, ils ont préparé une vidéo très chaleureuse remerciant leurs pairs du Malawi, M. Daniel Maselli de la coopération suisse au développement et l’équipe de l’UNITAR responsable du développement vert et des changements climatiques qui ont soutenu ce projet. Merci pour votre vidéo!

Regardez la vidéo ici: https://www.youtube.com/watch?v=o4f5_Z78Ljw

École des filles de Lilongwe, Lilongwe, Malawi. École des filles de Lilongwe, Lilongwe, Malawi. Les élèves de la Kantonsschule am Burggraben échangeant avec leurs pairs du Malawi lors des Dialogues des jeunes sur les changements climatiquesLes élèves de la Kantonsschule am Burggraben échangeant avec leurs pairs du Malawi lors des Dialogues des jeunes sur les changements climatiques

Plus d’informations concernant les Dialogues jeunesse sur le climat:

En prélude à la Conférence de Paris sur les changements climatiques (COP21) de décembre 2015, la Direction du développement et de la coopération Suisse (DDC) et UN CC:Learn ont fourni un cadre pour que les jeunes de la Suisse et des autres pays partenaires de UN CC:Learn puissent partager leurs opinions sur les changements climatiques. Les dialogues se sont tenus entre:

  • St-Gall, Suisse – Lilongwe, Malawi, 9 novembre 2015
  • La Tour-de-Peilz, Suisse – Niamey, Niger, 18 novembre 2015
  • Lugano, Suisse – Kampala, Ouganda, 9 décembre 2015

Obtenez plus de détails sur #YouthClimateDialogues et lisez plus d’articles concernant le Dialogue jeunesse sur le climate en consultant les liens suivants: 

http://www.uncclearn.org/fr/nouvelles/youth-climate-dialogues-between-switzerland-and-malawi

http://www.uncclearn.org/fr/nouvelles/climate-change-theoretical-concept-or-reality

http://www.uncclearn.org/fr/nouvelles/3rd-youth-climate-dialogues-between-uganda-and-lugano-students

http://www.uncclearn.org/fr/nouvelles/dialogue-jeunesse-sur-le-climat-en-amerique-centrale

Pour plus de détails sur le concours, consultez le site web de la Fondation Eduki en cliquant ici