Miser sur la population et la formation au développement vert et résilient face aux changements climatiques

L’ambassadrice du Malawi pour UN CC:Learn, Mme Shamiso Najira, anime le Dialogue jeunesse sur le climat

15 mars 2016 | Genève, Suisse

Au cours des derniers mois, notre ambassadrice UN CC:Learn du Malawi pour l’apprentissage sur les changements climatiques, Mme Shamiso Najira, a travaillé très activement à promouvoir l’apprentissage informel sur les changements climatiques en participant au Dialogue jeunesse sur le climat (YCD) entre une école de Lilongwe (Malawi) et de St-Gallen (Suisse). Elle nous parle ici de ce projet, né d’une intention initiale à la  COP21!

Le Dialogue jeunesse sur le climat (YCD) vise à offrir une tribune pour les jeunes, aussi bien en Suisse que dans les pays partenaires de UN CC:Learn, afin de partager leurs points de vue sur le changement climatique. Depuis le début du projet en août 2015, j’ai notamment été impliquée dans l’organisation d’un dialogue entre  étudiants et étudiantes de niveau secondaire de Lilongwe Girls Secondary School (Malawi) et de la Kantonsschule am Burggraben High school à Saint-Gallen (Suisse). En tant que modératrice, j’ai rencontré plusieurs fois les 20 étudiantes participant au dialogue du côté Malawi et contribué à leur préparation, qui comprenait entre autres l’apprentissage en ligne sur le changement climatique à partir des modules de UN CC:Learn et la préparation d'un matériel visuel expliquant comment les changements climatiques les affectent et ce qui doit être fait selon eux pour s’attaquer à ce problème.

Mme Shamiso Najira, ambassadrice UN CC:Learn au Malawi s’adressant aux étudiants de St-Gallen par vidéoconférence.Mme Shamiso Najira, ambassadrice UN CC:Learn au Malawi s’adressant aux étudiants de St-Gallen par vidéoconférence.

Le dialogue par vidéoconférence qui s’est tenu le 4 novembre 2015 a été un franc succès, car les étudiants ont été en mesure de partager librement leurs opinions personnelles et leurs expériences sur les changements climatiques pendant près de deux heures. Cet échange a eu une grande influence sur les étudiants. Les échanges se sont poursuivis au-delà de l’activité, alors qu’un événement officiel a été notamment organisé le 9 novembre en vue de partager avec le grand public les principaux résultats de l’échange sur vidéo. À cette occasion, j’ai résumé et présenté le matériel produit par l’école secondaire de Lilongwe. De plus, j’ai partagé mes connaissances et mon expérience afin de faciliter le débat public qui a suivi.  

Projet-photos préparé par les étudiantes de Lilongwe Girls Secondary School.Projet-photos préparé par les étudiantes de Lilongwe Girls Secondary School.

Deux autres dialogues entre des écoles en Suisse, au Niger et en Ouganda ont suivi ce premier Dialogue jeunesse sur le climat. Une vidéo présentant cette initiative originale a été présentée par le Directeur général de l’UNITAR, M. Nikhil Seth, à la COP21 durant l'événement parallèle de l'Alliance de l'ONU sur l'éducation informelle pendant la « Journée de l’éducation » (4 décembre 2015). C’était fantastique d’y assister en personne pour voir les résultats de l’initiative.

J’ai également eu l’occasion de partager mon expérience au sein du YCD avec les partenaires nationaux et internationaux de UN CC:Learn lors de la rencontre annuelle UN CC:Learn le 24 février 2016, à Genève en Suisse. Je pense que les Dialogues jeunesse sur le climat représentent une initiative importante et je suis heureuse de savoir que d’autres seront organisés avec davantage d’écoles au cours de l’année 2016!

Un des écrans diffusant la vidéo YCD à la COP21, incluant les commentaires de Shamiso.Un des écrans diffusant la vidéo YCD à la COP21, incluant les commentaires de Shamiso.

Pour en savoir davantage, visionnez les vidéos ci-dessous:

YCD entre le Malawi et la Suisse: https://www.youtube.com/watch?v=aaqAAafcRe4&feature=youtu.be

Vidéo YCD: https://www.youtube.com/watch?v=qTaQ-AIFth4

Le Programme YCD

Les Dialogues jeunesse sur le climat est une initiative de la Direction du développement et de la coopération Suisse (DDC) et du Partenariat des Nations Unies pour l’apprentissage matière de changements climatiques (UN CC:Learn) qui vise à offrir une tribune pour les jeunes, aussi bien en Suisse que dans les pays partenaires de UN CC:Learn, pour partager leurs points de vue sur le changement climatique. Les jeunes âgés de 14 à 18 ans ne sont pas seulement extrêmement vulnérables aux impacts du changement climatique, mais ils sont aussi les chefs d’entreprise, les décideurs et les consommateurs de demain. Au cours de la période préparatoire de la Conférence annuelle sur le climat de Paris en décembre 2015, ils se sont vu accorder une occasion de partager leurs points de vue.