Invertir en las Personas y el Aprendizaje para un Desarrollo Verde y Resiliente al Clima

Los países socios de UN CC:Learn se reúnen en Adís Abeba para discutir acerca de la educación y las finanzas del cambio climático

29 marzo 2017 | Adís Abeba, Etiopía

Del 15 al 17 de marzo del 2017, representantes de los 9 países socios de UN CC:Learn se reunieron en Adís Abeba para compartir experiencias y conocimientos sobre la integración del cambio climático en el sistema educativo y la movilización de recursos para la educación sobre el cambio climático. La reunión fue organizada por la Secretaría de UN CC:Learn, en colaboración con el Gobierno de Etiopía, la Comisión Económica de las Naciones Unidas para África (UNECA) y la Universidad de Adís Abeba.

La reunión fue inaugurada por el Sr. Kare Chawicha, Ministro de Estado de Medio Ambiente de EtiopíaLa reunión fue inaugurada por el Sr. Kare Chawicha, Ministro de Estado de Medio Ambiente de Etiopía La Sra. Dorcas Otieno apoyó las discusiones sobre el sistema educativoLa Sra. Dorcas Otieno apoyó las discusiones sobre el sistema educativo

                                                                                                     

Los participantes venían de los ministerios de Medio Ambiente y Educación y del sistema educativo. El intercambio de experiencias fue apoyado por varias actividades, así como expertos en materia que compartieron sus propias experiencias. El primer día, los participantes discutieron acerca del sistema general de educación y los diversos puntos de entrada para el cambio climático, tales como la reforma del currículo, la formación de profesores y el desarrollo de materiales complementarios. El segundo día se centró en la movilización de recursos para actividades relacionadas a la educación sobre el cambio climático, incluyendo ejercicios para integrar la educación sobre el cambio climático en propuestas de financiamiento más grandes (como el Fondo Verde para el Clima, GCF) y también, como acceder al financiamiento climático de privados. El tercer día fue dedicado a la recolección de aportes de los países para la próxima fase de UN CC:Learn.

Se organizó una pequeña feria para mostrar las iniciativas internacionales sobre educación para el cambio climáticoSe organizó una pequeña feria para mostrar las iniciativas internacionales sobre educación para el cambio climático

“El taller nos ha abierto los ojos ", dijo la Sra. Shamiso Najira, Subdirectora y Coordinadora Focal del FMAM en el Departamento de Asuntos Ambientales del Ministerio de Recursos Naturales, Energía y Minería de Malawi. "Ahora nos esforzaremos por integrar las actividades de nuestra estrategia nacional de aprendizaje sobre el cambio climático en las propuestas más importantes del GCF". Médard Comlan, de la Dirección de Medio Ambiente y Clima de Benin, añadió que "es hora de que nosotros intentemos innovar en la movilización de recursos para la educación sobre el cambio climático. Es hora de ser ambicioso - África puede ser atrevida", agregó. "Ahora necesitamos mantener el impulso y dedicar el doble de energía al aprendizaje del cambio climático en nuestros países", concluyó Bob Natifu, Oficial Principal de Cambio Climático del Ministerio de Agua y Medio Ambiente de Uganda.

Sra. Shamiso Najira, Embajadora de Aprendizaje sobre el Cambio Climático de MalawiSra. Shamiso Najira, Embajadora de Aprendizaje sobre el Cambio Climático de Malawi Sr. Bob Natifu, Embajador de Aprendizaje sobre el Cambio Climático de UgandaSr. Bob Natifu, Embajador de Aprendizaje sobre el Cambio Climático de Uganda

 

El taller se organizó a petición de los países socios de UN CC:Learn con el fin de capitalizar las lecciones aprendidas del desarrollo y la aplicación de estrategias nacionales de aprendizaje sobre el cambio climático.

Más fotos de este evento están disponibles en Flickr.

Todo el grupo en el cierre del eventoTodo el grupo en el cierre del evento

Acerca de UN CC:Learn

UN CC:Learn es una asociación de más de 30 organizaciones multilaterales que prestan apoyo a los países para diseñar e implementar estrategias de formación sobre cambio climático que sean sistemáticas, recurrentes y orientadas según resultados. A nivel global, la asociación apoya el intercambio de conocimientos, promueve el desarrollo de materiales didácticos comunes sobre educación en cambio climático y coordina intervenciones de formación a través de la colaboración de agencias de las Naciones Unidas y otros socios. A nivel nacional, UN CC:Learn asiste a los países en el desarrollo e implementación de estrategias nacionales de formación sobre cambio climático. A través de este compromiso a nivel nacional y global, UN CC:Learn contribuye a la implementación del Artículo 6 de la UNFCCC en desarrollo, educación y concienciación pública y el Programa de Trabajo Doha 2012-2020. La financiación es proporcionada por el  Gobierno Suizo  y colaboradores de las Naciones Unidas y la Secretaría de UN CC:Learn se encuentra en el Insitituto para la Formación y la Investigación de las Naciones Unidas (UNITAR).