Invertir en las Personas y el Aprendizaje para un Desarrollo Verde y Resiliente al Clima

Empoderando a los jóvenes para liderar iniciativas por el cambio climático

06 noviembre 2017 | Indonesia | Estados Unidos

Conozca a la Sra. Impian Riverningtyas, al Sr. Pradana y a la Sra. Saraswati, mientras hablan acerca de sus inspiradoras historias para marcar una diferencia en las problemáticas climáticas.

“Involucrando a los jóvenes para abordar el cambio climático" por la Sra. Sukma Impian Riverningtyas                    

“Construyendo la resiliencia de los agricultores en Java Central" por el Sr. Aditya Pradana                                                         

“Enseñando Prácticas Ambientalmente Sostenibles y Reciclando con los Alumnos de Escuela Primaria" Por la Sra. Saraswati                   

A principios de este año, UN CC:Learn, en colaboración con la Oficina de la UNESCO en Yakarta, El Proyecto Climate Reality en Indonesia y Juventudes para el Cambio Climático en Indonesia, con el apoyo de la Oficina del Enviado Especial del Presidente para el Cambio Climático, lanzó el Campamento de Liderazgo Juvenil para el Cambio Climático (YLCCC) 2017 en Indonesia. El YLCCC apoya la implementación de la Estrategia Nacional de Aprendizaje sobre el Cambio Climático y promueve la educación sobre el cambio climático entre los jóvenes de Indonesia.

En el campamento juvenil, estudiantes alrededor de Indonesia se reunieron para profundizar sus conocimientos sobre el cambio climático y la acción climática, a través de talleres y visitas de campo a las reservas y parques nacionales. También recibieron capacitación sobre comunicación y cómo convertirse en actores de cambio en sus comunidades, a través del desarrollo y la implementación de proyectos.

Después del campamento de 3 días, los 150 participantes regresaron a sus comunidades locales para implementar sus proyectos, aplicando lo que aprendieron en el YLCCC. Las actividades posteriores al campamento se centraron en la sensibilización y en la organización de campañas de redes sociales, foros y eventos, presentaciones, artículos y programas de radio sobre diferentes aspectos del cambio climático.

Tres de los líderes juveniles fueron galardonados con el "Tribal Camp Award", que reconoció los proyectos con el mayor impacto. El premio incluyó una invitación patrocinada por UN CC:Learn al Tribal Climate Camp, llevado a cabo en Seattle, Estados Unidos, del 30 de julio al 4 de agosto del 2017.  

De izquierda a derecha: la Sra. Saraswati, la Sra. Sukma Impian Riverningtyas y el Sr. Aditya Pradana De izquierda a derecha: la Sra. Saraswati, la Sra. Sukma Impian Riverningtyas y el Sr. Aditya Pradana

Durante el Tribal Climate Camp, se capacitó a los participantes en habilidades y herramientas para apoyar la toma de decisiones sobre el cambio climático, incluida la previsión, el monitoreo y la evaluación de los impactos potenciales del cambio climático. También participaron en ejercicios de planificación estratégica y discutieron la resiliencia climática, la participación de la comunidad y la política climática. Las visitas de campo también se organizaron en la región para profundizar la experiencia de aprendizaje.

Los tres estudiantes de Indonesia tuvieron la oportunidad de presentar los proyectos que llevaron a cabo como seguimiento de la capacitación recibida a través del  Campamento de Liderazgo Juvenil para el Cambio Climático 2017. 

Acerca de UN CC:Learn

UN CC:Learn es una asociación de más de 30 organizaciones multilaterales que prestan apoyo a los países para diseñar e implementar estrategias de formación sobre cambio climático que sean sistemáticas, recurrentes y orientadas según resultados. A nivel global, la asociación apoya el intercambio de conocimientos, promueve el desarrollo de materiales didácticos comunes sobre educación en cambio climático y coordina intervenciones de formación a través de la colaboración de agencias de las Naciones Unidas y otros socios. A nivel nacional, UN CC:Learn asiste a los países en el desarrollo e implementación de estrategias nacionales de formación sobre cambio climático. A través de este compromiso a nivel nacional y global, UN CC:Learn contribuye a la implementación del Artículo 6 de la UNFCCC en desarrollo, educación y concienciación pública y el Programa de Trabajo Doha 2012-2020. La financiación es proporcionada por el Gobierno Suizo y colaboradores de las Naciones Unidas y la Secretaría de UN CC:Learn se encuentra en el Insitituto para la Formación y la Investigación de las Naciones Unidas (UNITAR).