Invertir en las Personas y el Aprendizaje para un Desarrollo Verde y Resiliente al Clima

El Salón de Clases sobre el Clima en COP23 pone a los asistentes al tanto de las cuestiones clave del cambio climático

22 noviembre 2017 | Bonn, Alemania

El Salón de Clases sobre el Clima brindó la oportunidad a los asistentes de COP23 de ponerse al día sobre temas clave de cambio climático. Esta experiencia de aprendizaje de 45 minutos tuvo como objetivo introducir y proporcionar los aspectos más destacados sobre áreas clave del cambio climático, para que las personas estuviesen mejor preparadas para unirse a otras discusiones y eventos en la conferencia anual de la ONU sobre cambio climático en Bonn, Alemania.

El Sr. Moustapha Kamal Gueye, Coordinador del Programa de Empleos Verdes en la OIT.El Sr. Moustapha Kamal Gueye, Coordinador del Programa de Empleos Verdes en la OIT. La Dra. Yulia Yamineva, Investigadora Principal del Centro de Derecho Climático, Energético y Ambiental de la Facultad de Derecho de la Universidad de Finlandia Oriental.La Dra. Yulia Yamineva, Investigadora Principal del Centro de Derecho Climático, Energético y Ambiental de la Facultad de Derecho de la Universidad de Finlandia Oriental.

En esta ocasión, las sesiones fueron impartidas en inglés y francés por instructores expertos de organizaciones comprometidas con el desarrollo sostenible, incluidas FAO, IFMSA, OIT, OMS, OMM, UNESCO y PNUD. Se impartieron nueve clases durante la COP23 sobre los siguientes temas: Acuerdo de ParísFinanzas climáticasCambio climático y empleoServicios climáticos para la toma de decisionesEconomía circularAdaptaciónCambio climático y salud y Empoderamiento climático.

El Salón de Clases sobre el Clima en COP23 se presentó en un espacio abierto, visible al público, mediante un montaje completamente móvil, que incluye sillas y pancartas. Durante cada sesión, el conferencista y los 20 participantes fueron equipados con audífonos profesionales a través de los cuales pudieron seguir la conferencia y participar en la discusión.

El Sr. Filipe Domingos Freires Lúcio, Director de la Oficina del Marco Mundial para los Servicios Climáticos (GFCS) en la Secretaría de la OMM.El Sr. Filipe Domingos Freires Lúcio, Director de la Oficina del Marco Mundial para los Servicios Climáticos (GFCS) en la Secretaría de la OMM.

La Sra. Julia Wolf, Oficial de Recursos Naturales sobre Cambio Climático de la FAO, y la Sra. Rohini Kohli, Especialista Técnica Principal, Planes Nacionales de Adaptación, en el equipo de Resiliencia y Desarrollo Sostenible del PNUD.La Sra. Julia Wolf, Oficial de Recursos Naturales sobre Cambio Climático de la FAO, y la Sra. Rohini Kohli, Especialista Técnica Principal, Planes Nacionales de Adaptación, en el equipo de Resiliencia y Desarrollo Sostenible del PNUD.

 

 

 

 

 

 

 

 

Más de 180 personas interesadas en aprender sobre el cambio climático se unieron a lo largo de las 2 semanas de la COP. Tomadores de decisiones, funcionarios del gobierno, profesionales, académicos y estudiantes de todo el mundo eran parte del público. En COP23, el Salón de Clases sobre el Clima demostró su éxito continuo con una audiencia completa en cada una de las sesiones. El montaje  móvil y los audífonos utilizados para analizar diferentes temas sobre el cambio climático, sigue siendo una experiencia de aprendizaje que las personas encuentran como innovadora y atractiva. 

 

El Dr. Magaran Bagayoko, Asesor Regional y Coordinador del Área del Programa, OMS y la Sra. Sanne de Wit Federación Internacional de Asociaciones de Estudiantes de Medicina (IFMSA).El Dr. Magaran Bagayoko, Asesor Regional y Coordinador del Área del Programa, OMS y la Sra. Sanne de Wit Federación Internacional de Asociaciones de Estudiantes de Medicina (IFMSA). El Sr. Charles Hopkins, Presidente de la UNESCO en la Universidad de York.El Sr. Charles Hopkins, Presidente de la UNESCO en la Universidad de York.

 

El Salón de Clases sobre el Clima en COP23 es una iniciativa de la Cooperación Suiza para el Desarrollo y la Alianza para el Aprendizaje sobre el Cambio Climático de la ONU (UN CC:Learn), en colaboración con socios de las Naciones Unidas. 

Acerca de UN CC:Learn

UN CC:Learn es una asociación de más de 30 organizaciones multilaterales que prestan apoyo a los países para diseñar e implementar estrategias de formación sobre cambio climático que sean sistemáticas, recurrentes y orientadas según resultados. A nivel global, la asociación apoya el intercambio de conocimientos, promueve el desarrollo de materiales didácticos comunes sobre educación en cambio climático y coordina intervenciones de formación a través de la colaboración de agencias de las Naciones Unidas y otros socios. A nivel nacional, UN CC:Learn asiste a los países en el desarrollo e implementación de estrategias nacionales de formación sobre cambio climático. A través de este compromiso a nivel nacional y global, UN CC:Learn contribuye a la implementación del Artículo 6 de la UNFCCC en desarrollo, educación y concienciación pública y el Programa de Trabajo Doha 2012-2020. La financiación es proporcionada por el Gobierno Suizo y colaboradores de las Naciones Unidas y la Secretaría de UN CC:Learn se encuentra en el Insitituto para la Formación y la Investigación de las Naciones Unidas (UNITAR).