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Burkina Faso fortalece la capacidad de su delegación para COP22 en el cambio climático

26 octubre 2016 | Uagadugú, Burkina Faso

Como parte de la implementación de la Estrategia Nacional de Aprendizaje de Burkina Faso, se llevó a cabo un taller de capacitación para los representantes del Gobierno de Burkina Faso en la Conferencia de las Partes (COP) 22 de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (CMNUCC),  del 12 al 14 de octubre del 2016, en Uagadugú.

El encuentro, organizado por el Ministerio de Medio Ambiente, Economía Verde y Cambio Climático a través de la Secretaría Permanente del Consejo Nacional de Desarrollo Sostenible (SP/CNDD), fue posible gracias a la cofinanciación de UN CC:Learn, la Cooperación Suiza y el Gobierno de Burkina. Su objetivo general era dotar a los participantes de Burkina Faso para las negociaciones COP22 sobre las técnicas para la financiación de acciones relacionadas a combatir los efectos del cambio climático en Burkina Faso.

El taller reunió a las partes interesadas de los servicios técnico y administrativo, la descentralización, el sector privado, asociaciones y ONG, y socios técnicos y financieros. Fue presidida por el Secretario General del Ministerio a cargo del cambio climático, representado por el Director General Forestal y de la Flora y Fauna, Sr. Paul Djigimde. A su lado estaba la Secretaria Permanente del CNDD, señora Hawa Sary, y el Coordinador Nacional de UN CC:Learn representado por Mahamoudou Tiendrebeogo.

Los participantes del taller tuvieron la oportunidad de mejorar sus conocimientos en:

  1. herramientas de negociación;
  2. la Estrategia Nacional de aprendizaje en cambio climático de Burkina Faso;
  3. el Plan Nacional de Adaptación (PNA) para el cambio climático;
  4. el marco para las acciones nacionales de mitigación apropiadas (NAMA);
  5. la contribución determinada esperada a nivel nacional (INDC);
  6. negociaciones internacionales;
  7. preparación para las reuniones internacionales;
  8. panorama y retos del Acuerdo de París;
  9. mitigación, adaptación y daños;
  10. transferencia de tecnología y financiación bajo el Acuerdo de París;
  11. la posición de los PMD y del Grupo Africano en la COP22;
  12. los retos de la COP22 para Burkina Faso; y
  13. la agenda de la COP22.

Los participantes en el taller discutieron acerca de una acción para implementar y financiar la Estrategia Nacional de aprendizaje en cambio climático. Algunas de sus recomendaciones incluyeron:

  • definir una estrategia clara de movilización de fondos para la financiación del Plan Nacional de Adaptación (PNA) de Burkina Faso;
  • movilizar recursos para la implementación de la Estrategia Nacional de aprendizaje en cambio climático.

La delegación de Burkina Faso estará proporcionando actualizaciones sobre los resultados de COP22 a los diferentes actores de desarrollo, incluyendo los actores que implementan la Estrategia Nacional de aprendizaje en cambio climático.

Sobre UN CC:Learn 

UN CC:Learn es una asociación de más de 30 organizaciones multilaterales que prestan apoyo a los países para diseñar e implementar estrategias de formación sobre cambio climático que sean sistemáticas, recurrentes y orientadas según resultados. A nivel global, la asociación apoya el intercambio de conocimientos, promueve el desarrollo de materiales didácticos comunes sobre educación en cambio climático y coordina intervenciones de formación a través de la colaboración de agencias de las Naciones Unidas y otros socios. A nivel nacional, UN CC:Learn asiste a los países en el desarrollo e implementación de estrategias nacionales de formación sobre cambio climático. A través de este compromiso a nivel nacional y global, UN CC:Learn contribuye a la implementación del Artículo 6 de la UNFCCC en desarrollo, educación y concienciación pública y el Programa de Trabajo Doha 2012-2020. La financiación es proporcionada por el Gobierno Suizo y colaboradores de las Naciones Unidas y la Secretaría de UN CC:Learn se encuentra en el Insitituto para la Formación y la Investigación de las Naciones Unidas (UNITAR).